Ховот аЛевавот 37. Врата третьи. Введение. Признание добраРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Признание добра — основа служения Творцу. Признание добра не зависит от намерения добродетеля. Признание добра даже животным, растениям, неживому миру. Неблагодарный человек не может признать блага Творца Далее |
2 марта 2017 года | |
Ховот аЛевавот 36. Врата третьи. Введение. СлужениеРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Служение как логическое следствие установления реальности Творца, раскрытия Его присутствия в мире и всех благ, которыми он окружает человека. Новизна подхода рабейну Бахья в побудительных мотивах служения Далее |
23 февраля 2017 года | |
Ховот аЛевавот 35. Врата вторые. Раздел шестой. Что мешает вглядываться в мир?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Пять причин, почему разумные люди приходят к неразумным выводам. Высокомерие — корень пренебрежительного отношения к благам Творца и неспособности воздать Ему хвалу и благодарность. Притча Далее |
16 февраля 2017 года | |
Ховот аЛевавот 34. Врата вторые. Раздел пятый. Разумное планирование природных средствРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Чудо согласия принятия фикции денег. Идеальные пропорции распределения природных средств. Разумное планирование в соответствии с потребностями человека. Общий вывод Далее |
9 февраля 2017 года | |
Ховот аЛевавот 33. Врата вторые. Раздел пятый. Три чуда для еврейского народаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Чудо №1 — существование еврейского народа. Чудо №2 — относительное материальное благополучие. Чудо №3 — антисемитизм Далее |
2 февраля 2017 года | |
Ховот аЛевавот 32. Врата вторые. Раздел пятый. Добро и Зло. ЧудесаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Как оценивать каждое дело по его окончанию? Что действительно является добром, а что злом? Чудеса — частный урок веры человеку Далее |
26 января 2017 года | |
Ховот аЛевавот 30. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в окружающем миреРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Небесные светила. Небо. День и ночь, свет и тьма Далее |
12 января 2017 года | |
Ховот аЛевавот 29. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в даре речи и письменностиРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Польза речи. Чудо речи — подобия Творения. Ответственность за речь. Запечатлённая речь — письменность. Польза письменности. Рука и пальцы Далее |
29 декабря 2016 года | |
Ховот аЛевавот 28. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в разуме человекаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Величие и роль разума. Приоритеты предназначения разума. Разум «детский» и разум «взрослый» Далее |
22 декабря 2016 года | |
Ховот аЛевавот 27. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в разных силах душиРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» О великом даре баланса памяти и забвения. Чувство стыда, почему и для чего? Далее |
15 декабря 2016 года | |
Ховот аЛевавот 26. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в строении органов тела человекаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Оптимальная функциональность органов человека. Невероятная целенаправленная сложность строения внутренних органов. Неупрощаемая сложность биологических систем Далее |
8 декабря 2016 года | |
Ховот аЛевавот 25. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в создании всех условий развития ребёнкаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» В утробе матери. Роды. Кормление. Материнский инстинкт. Очарование ребёнка в глазах родителей. Беспокойство о непослушном подростке. Подготовка к трудностям взрослой жизни Далее |
1 декабря 2016 года | |
Ховот аЛевавот 24. Врата вторые. Раздел пятый. Проявление мудрости Творца в появлении человека в этом миреРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Человек — «малый мир». Необходимость понять себя, чтобы понять «большой мир». Милость Творца, вызывающего человека к существованию из небытия. Психо-физический парадокс Далее |
24 ноября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 23. Врата вторые. Раздел четвёртый. Проявление мудрости Творца в ТореРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Тора — не человеческий источник мудрости. Влияние Торы на весь мир. Тора — план мира, поэтому мудрецы Торы разбираются во всём, что происходит в мире Далее |
17 ноября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 22. Врата вторые. Раздел четвёртый. Проявление мудрости Творца в результатах деяний человекаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Так же как хвалят не умелого робота, а его конструктора, так и хвала Творцу человека, способного достичь таких колоссальных успехов в научном и технологическом развитии цивилизации Далее |
10 ноября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 21. Врата вторые. Раздел четвёртый. Проявление мудрости Творца в человеке, его строении, в растительном и животном миреРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Природа как сцена «спектакля жизни». Требование к «сцене». Наблюдение за полезными ископаемыми, растительным и животным миром Далее |
3 ноября 2016 года | |
О вреде и пользе интернетаРав Ашер Кушнир Лекция, предназначенная для «ультра-религиозных» евреев о влиянии современных технологий и всемирной сети на человека и на межличностные отношения. Далее |
2 ноября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 20. Врата вторые. Раздел четвёртый. Проявление мудрости Творца в неживой природеРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Притча о мудреце и глупце. Наблюдение за устройством основ и законов физического мира Далее |
27 октября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 17. Врата вторые. Раздел первый. Суть познанияРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Для чего следует искать признаки мудрости Творца в творении? Что есть наблюдательность? Далее |
22 сентября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 16. Врата вторые. Введение. Три причины отсутствия интереса к существованию реальности ТворцаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Три причины: Стремление к удовольствиям и удовлетворению нужд. Привычка с детства получать все блага как нечто естественное. Несчастья и неудачи, страдания и ущербы Далее |
15 сентября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 15. Врата вторые. Введение. Почему человек не ищет Творца?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Первая причина отсутствия интереса к Творцу — постоянное стремление к удовольствиям и удовлетворению нужд. Обыватели, интеллигенты и мистики Далее |
8 сентября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 14. Глава 1. Три основы ИудаизмаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Как 13 принципов РАМБАМА сводятся к 3 основам рабби И. Альбо. Дарование Торы и Провидение Творца, как обязательное следствие реальности Творца Далее |
1 сентября 2016 года | |
Ховот аЛевавот 13. Глава 1. Может ли Жизнь образоваться случайно?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Три эволюционные цепочки: космическая, химическая, биологическая должны породить Жизнь, но составляющие звенья этих «цепочек» не обнаружены. Недоказанность идеи эволюции Далее |
18 августа 2016 года | |
Ховот аЛевавот 12. Глава 1. Аргумент ЦелесообразностиРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Телеологический аргумент. Критика. Построение в три этапа Далее |
11 августа 2016 года | |
Ховот аЛевавот 11. Глава 1. Доказательство существования Творца. Часть 2Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Космологический аргумент. Три опровержения. Построение аргумента ведущего к Абсолютно Простой Причине, исключающей возможность отсутствия «причины», «первопричины» и «начала» Далее |
4 августа 2016 года | |
Ховот аЛевавот 10. Глава 1. Доказательство существования ТворцаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Четыре уровня провозглашения Единства Творца. Доказательство существования Творца. Три посылки. Три следствия. Один вывод Далее |
28 июля 2016 года | |
Ховот аЛевавот 9. Глава 1. Философия и ТораРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Является ли философия частью Торы? В чём принципиальное отличие философии от Торы? Можно ли вообще полагаться на философию? Можно ли, а если да, то нужно ли заниматься философией? Далее |
21 июля 2016 года | |
Ховот аЛевавот 8. Предисловие автора. Притча о том для чего дана нам ТораРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Тора даётся для испытания. Разумный человек разделит её на три части, выделяя главное, а неразумный будет использовать её для своей выгоды, предпочитая второстепенное Далее |
14 июля 2016 года | |
Ховот аЛевавот 7. Предисловие автора. Отношение к мудрости народов мираРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Как решается противоречие между осуждением и одобрением пророка Йехезкеля по поводу отношения еврейского народа к путям других народов? Можно ли обращаться к мудрости народов мира? Далее |
5 июля 2016 года | |
Ховот аЛевавот 6. Предисловие автора. Внутренняя «кухня» рабейну БахьяРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Этапы принятия решения о написании книги. Выявление потребности. Польза для себя и для других людей. Четыре причины не писать книгу. Самоанализ, раскрывший истинные причины этого нежелания. Окончательное решение и план Далее |
30 июня 2016 года | |
Ховот аЛевавот 5. Предисловие автора. Цельность сердцаРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Польза от соблюдения «заповедей сердца» состоит также в том, что сердце — с одной стороны, а речи и дела — с другой, будут находиться в полном согласии. При этом следует менять «внутреннее» содержание в соответствии с правильными «внешними» деяниями, а не наоборот Далее |
23 июня 2016 года | |
Ховот аЛевавот 4. Предисловие автора. «Сыновья» и «Отцы». Традиция или исследование?Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» На что следует опираться в служении Творцу, на традицию передачи раскрытия Творца на горе Синай, или на умозрительное, логическое исследование? Каков должен быть путь еврея, желающего восстановить связь с традицией своего народа, как «сына» и продолжить традицию, или как «отца» и искать рациональные ответа на все вопросы? Далее |
16 июня 2016 года | |
Ховот аЛевавот 3. Предисловие автора. Доводы за соблюдение «заповедей сердца»Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Поиск причины отсутствия книги о соблюдении «заповедей сердца», в то время как эта обязанность следует из здравого смысла, из Торы, из высказываний мудрецов Торы, из постоянства и множества этих заповедей, и из духовного уровня поколения Далее |
9 июня 2016 года | |
Ховот аЛевавот 2. Предисловие автора. Врата в Божественную мудрость: Разум, Тора и ТрадицияРав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Почему р. Бахие обращается вначале к разуму, а не к Торе в порядке постижения Божественной мудрости? Составляющие Божественной мудрости. Повеления внешние — в действии, и повеления внутренние (заповеди сердца) — в намерениях и ощущениях Далее |
2 июня 2016 года | |
Ховот аЛевавот 1. Об эпохе, авторе и его книге «Заповеди сердца»Рав Ашер Кушнир, из цикла «Ховот аЛевавот, Обязанности сердец, фонограмма видеоуроков» Когда и почему мудрецы пишут книги? Что подтолкнуло рабейну Бахие к написанию книги «Заповеди сердца? В чём оригинальность и новаторство этой книги? Какова методика автора? Что может дать изучение этой книги? Далее |
24 мая 2016 года | |
Что происходит после смерти 3. В РаюРав Ашер Кушнир, из цикла «После смерти» После того, как очищенные остатки души выходят из Ада, они не сразу попадают в Рай. Еще нужно пересечь реку Динур, а также пройти через 7 ворот, и в каждых воротах её ждет Суд. Что такое Нижний Рай и Высший Рай? Существует ли на самом деле Седьмое Небо? Что есть наслаждение, за которым гонится всю жизнь каждый человек? Какие удовольствия существуют в Раю – и все ли могут ими насладиться? Далее |
24 сентября 2015 года | |
Что происходит после смерти 2. В АдуРав Ашер Кушнир, из цикла «После смерти» На этом уроке мы продолжим говорить о том, что происходит с душой после смерти человека. Каким образом в Аду осуществляется милосердие Творца? Можно ли в Ад не попасть? Какие отделения есть в Аду? Адский огонь – это спасение или наказание? В чем суть стыда? И как человек собственными руками создает свой Грядущий Мир? Далее |
17 сентября 2015 года | |
Что происходит после смерти 1. По дороге в АдРав Ашер Кушнир, из цикла «После смерти» На первом уроке цикла о том, что происходит после смерти, поговорим о дороге в Ад. Как законы траура по умершему соотносятся с тем, что происходит с душой человека при расставании с телом? Через какие 7 этапов проходит душа? Что душа узнаёт за месяц до смерти? Как выглядит Ангел Смерти? Зачем усопшему закрывают глаза? Знают ли умершие, что происходит на их похоронах? Как смерть связана с грехом Адама? Что происходит с душой, пока тело человека разлагается? Что происходит после Небесного Суда? Через какие страдания приходится проходить большинству душ на этом этапе? И для чего нужны все эти страдания и наказания? Далее |
9 сентября 2015 года | |
Как можно всю жизнь жить с одним мужчиной?Рав Ашер Кушнир Установление гармоничных семейных отношений в свете еврейских традиций Далее |
1 сентября 2015 года | |
Элуль. Что может помешать родителям быть родителями 2Рав Ашер Кушнир, из цикла «Правильно ли мы воспитываем подростков» Сдерживание отрицательных эмоций и конструктивная критика как два важных фактора Далее |
2 января 2015 года |